As escolas paranaenses que integram o programa Parceiro da Escola registraram aumento nas médias do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2025 em relação a 2023.
O crescimento ocorreu tanto no ensino médio quanto nos anos finais do ensino fundamental, nas unidades com oferta regular e em tempo integral.
Os resultados, divulgados em agosto pelo Ministério da Educação (MEC), mostram avanços que variam de 0,35 a 0,47 ponto nos grupos analisados. A maior diferença foi registrada nos anos finais do ensino fundamental das escolas de tempo integral.
Resultados por etapa de ensino
No ensino médio, o levantamento considerou 16 colégios com oferta integral e 55 com oferta regular. Entre as unidades de tempo integral, a média passou de 4,60 para 5,04, um acréscimo de 0,44 ponto. Nas demais, o índice saiu de 4,65 para 5,00, com alta de 0,35 ponto.
Nos anos finais do ensino fundamental, foram analisadas 25 escolas com oferta integral e 56 com oferta regular. A média das unidades de tempo integral subiu de 5,20 para 5,67, crescimento de 0,47 ponto. Na modalidade regular, passou de 5,17 para 5,55, uma diferença de 0,38 ponto.
Gestão administrativa e pedagógica
Instituído por lei estadual, o Parceiro da Escola começou a ser implementado em 2025, após uma experiência-piloto em Curitiba e São José dos Pinhais. Atualmente, o programa reúne 95 unidades em 40 municípios do Paraná.
A iniciativa estabelece parcerias com instituições especializadas em gestão educacional para atividades administrativas e de infraestrutura. As empresas assumem serviços como suporte administrativo, limpeza, segurança e fornecimento de materiais.
A gestão pedagógica permanece sob responsabilidade da Secretaria de Estado da Educação do Paraná (Seed-PR).
Indicadores da rede paranaense
No panorama estadual do Ideb de 2025, o Paraná alcançou média de 5,1 no ensino médio, sendo o único estado a superar cinco pontos nessa etapa. Nos anos finais do ensino fundamental, obteve 5,8, a maior nota do país. A rede pública dos anos iniciais atingiu 6,9, também o melhor resultado nacional.
Os indicadores de aprendizagem da rede estadual apresentaram crescimento entre 2023 e 2025. Em Matemática, a proficiência nos anos finais do ensino fundamental passou de 264,55 para 275,25 pontos. O aumento de 10,70 pontos foi o quarto maior do Brasil.
No ensino médio, a proficiência em Matemática subiu de 278,04 para 288,65 pontos, uma diferença de 10,61 pontos e o segundo maior avanço entre os estados. Em Língua Portuguesa, os aumentos foram de 7,98 pontos nos anos finais do ensino fundamental e de 8,48 pontos no ensino médio.
